Het oplossen van wiskundige problemen en toepassingsproblemen komt in de nieuwe kerndoelen nadrukkelijker naar voren dan in de vorige kerndoelen. Dit doel vraagt om andere leerkrachtvaardigheden dan het aanleren van rekenfeiten en strategieën waarvoor vaak directe instructie wordt ingezet.

Tijdens deze inspiratieworkshop ervaar je wat wordt bedoeld met niet-routinematig oplosbare problemen en met het toepassen van rekenen-wiskunde in alledaagse en maatschappelijke situaties.

Vervolgens gaan we in op de vraag welke andere leerkrachtvaardigheden tijdens het voorbereiden en uitvoeren van een rekenles over dit soort doelen relevant zijn. Daarbij komen ook praktische tips aan de orde.

Deze workshop is bedoeld voor degenen die rekenlessen geven aan groep 3-8 en anderen die meedenken over deze lessen, zoals rekencoördinatoren, intern begeleiders/kwaliteitscoördinatoren en MT-leden van basisscholen.

De workshop wordt verzorgd op maandag 30 maart van 15.30 – 17.00 uur door Myrthe Huber en Conny Bodin op onze locatie in Hoofddorp.