


“Waar fouten worden gemaakt, kom je tot gesprek en begint het leren”
Jacob Westra is bijna twintig jaar verbonden aan het Montessori College Nijmegen & Groesbeek. Sinds...

Hoe zorg je ervoor dat jouw school een lerende organisatie wordt?
Als jouw school het leren (van leerlingen) centraal stelt, dan kan het niet anders dan dat de...

Verrassende resultaten 360-graden onderzoek bestuurder
Formatief werken en toetsen wint aan terrein in het onderwijs. Steeds vaker staat ontwikkeling van...

5 wijsheden van een ervaren onderwijsadviseur
Als onderwijsadviseur bij 1801 bracht Frank Coert 23 jaar lang mensen verder in hun denken over...

Nieuwe ontwikkelingen in Handelingsgerichte Diagnostiek (HGD)
Sinds het eerste ‘rode HGD-boek’ (een praktijkmodel voor diagnostiek en advisering bij...

De werkdag van ... Cynthia van de Berg, verkeersleerkracht
Wist je dat 1801 ook verkeerslessen geeft?“Dat is hard nodig”, stelt Cynthia, verkeersleerkracht in...

Onderwijsontwikkeling: In 4 stappen van visie naar ontwerpprincipes
Ben jij een onderwijsontwikkeling aan het doorvoeren op jouw mbo-opleiding? In het whitepaper ...

10 open deuren over eigenaarschap in de school
Het is een hot item in onderwijsland: eigenaarschap. En niet alleen als het over leerlingen gaat....

De werkdag van… Renske Hoogendoorn
Renske Hoogendoorn is adviseur bij 1801. Ze is als adviseur betrokken bij verschillende...