Impactvol en toekomstgericht

Sterk leiderschap als drijvende kracht voor onderwijsontwikkeling
Leiderschap binnen het onderwijs is essentieel voor een toekomstbestendige leeromgeving waarin zowel leerlingen als onderwijsprofessionals kunnen groeien. Bij 1801 geloven we in leiderschap dat inspireert, verbindt en verandering stimuleert. Of het nu gaat om leidinggeven in het primair onderwijs (PO), voortgezet onderwijs (VO) of middelbaar beroepsonderwijs (MBO), wij ondersteunen scholen en onderwijsinstellingen bij het versterken van hun leiderschapscultuur.
Onze aanpak is integraal en multidisciplinair. We werken samen met schoolleiders, teamleiders en bestuurders om duurzaam onderwijs te realiseren. Dit doen we vanuit de visie dat een lerende organisatie de sleutel is tot blijvende verandering.
Onze visie op leiderschap in het onderwijs
Leiderschap in het onderwijs is niet alleen een functie, maar een mindset. Bij 1801 zien we leiderschap als een dynamisch proces waarin visie, strategie en praktijk elkaar versterken. We werken volgens drie kernprincipes:
- Onderwijskundig leiderschap: effectief sturen op onderwijskwaliteit en opbrengstgericht werken.
- Persoonlijk leiderschap: inzicht in je eigen kwaliteiten, valkuilen en de invloed die je hebt op je team.
- Veranderkundig leiderschap: duurzame schoolontwikkeling door teams mee te nemen in verandering.
Door te investeren in leiderschap, bouw je aan een toekomstbestendige school waarin professionals met vertrouwen en daadkracht kunnen handelen.
Leiderschapstrajecten en maatwerkprogramma’s
Om leiderschap binnen scholen te versterken, biedt 1801 diverse trajecten aan. Deze zijn afgestemd op de specifieke behoeften van scholen en onderwijsinstellingen:
Trainingen en opleidingen
Onze trainingen helpen onderwijsprofessionals om hun leiderschapsvaardigheden te versterken. Ons aanbod bestaat uit:
- Leergangen
- Masterclasses
- Maatwerk trainingen
- Schoolleidersregister
Coaching en begeleiding
Wij ondersteunen schoolleiders en managementteams met coachingstrajecten, waarin we werken aan:
- Zelfreflectie en groei als leider.
- Effectief omgaan met weerstand en verandering.
- Teamontwikkeling en professionele leercultuur.
Leiderschap en verandertrajecten
Bij grote veranderingen in het onderwijs, zoals curriculumvernieuwing of organisatieveranderingen, begeleiden wij scholen in een strategisch transitieproces. Hierbij maken we gebruik van bewezen modellen zoals systemisch transitiemanagement en werken vanuit de bedoeling.
Het aanbod van 1801 voor leiderschap
Diensten
Registratie en herregistratie Schoolleidersregister
arrow_forwardSystemisch werken
arrow_forwardVerandermanagement PO
arrow_forwardVerandermanagement VO
arrow_forwardVerandermanagement MBO
arrow_forwardOrganisatie en strategisch advies
arrow_forwardManagement Drives
arrow_forwardCoaching en begeleiding
arrow_forwardSterk leiderschap in tijden van verandering
arrow_forwardTrainingen en opleidingen
Human Dynamics
arrow_forwardSchoolleider van betekenis
arrow_forwardPersoonlijk leiderschap van de IB'er
arrow_forwardLeergang midden management
arrow_forwardLeergang interim schoolleider
arrow_forwardLeergang vakmanschap: versterk de teacher leader
arrow_forwardLeergang onderwijskundig leiderschap
arrow_forwardLeergang aankomend onderwijsleiders
arrow_forwardWaarom kiezen voor 1801?
Bij 1801 combineren we expertise in onderwijsadvies met een diepgaand begrip van veranderkunde en leiderschapsontwikkeling. Onze werkwijze is:
✅ Multidisciplinair – we verbinden onderwijs, psychologie en veranderkunde.
✅ Op maat – iedere school is uniek, en daarom bieden wij maatwerktrajecten.
✅ Praktisch toepasbaar – direct bruikbare tools en strategieën voor schoolleiders.
✅ Duurzaam – wij bouwen aan blijvende verbeteringen in onderwijsorganisaties.
Wil jij als onderwijsleider de volgende stap zetten? Neem contact met ons op en ontdek hoe 1801 jouw school kan ondersteunen in sterk en toekomstgericht leiderschap.

Nieuws over leiderschap

Leidinggeven in internationaal perspectief
Ontwikkel je leiderschap tijdens een inspirerende studiereis naar Edinburgh! Wil jij je leiderschaps...
Gepubliceerd op: 2 oktober 2024

Informeel leidinggeven als teacher leader: zo doe je dat
In de dynamische wereld van het onderwijs is leiderschap meer dan alleen de formele hiërarchie volge...
Gepubliceerd op: 24 april 2024

Gedeelde verantwoordelijkheid in de school: zo geef je dat vorm
In de dynamische omgeving van het onderwijs is gedeelde verantwoordelijkheid een essentieel concept....
Gepubliceerd op: 24 april 2024